خبرها

ارتقای رتبه دانشگاه خلیج فارس در رتبه‌بندی ۲۰۲۷ تایمز

ارتقای رتبه دانشگاه خلیج فارس در رتبه‌بندی ۲۰۲۷ تایمز

جمعه 10 مهر 1405

ارتقای رتبه دانشگاه خلیج فارس در رتبه‌بندی ۲۰۲۷ تایمز

به گزارش روابط عمومی دانشگاه خلیج فارس، ویرایش ۲۰۲۷ رتبه‌بندی جهانی دانشگاه‌ها از سوی موسسه آموزش عالی تایمز منتشر شد و دانشگاه خلیج فارس حائز رتبه ۱۲۰۱-۱۴۰۰ شد. امسال ۳ هزار و ۱۴۶ دانشگاه در این رتبه‌بندی حضور داشتند که تنها ۲ هزار و ۲۹۷ دانشگاه حایز رتبه شدند. در میان ۸۹ دانشگاه که از ایران در رتبه‌بندی امسال حضور دارند، دانشگاه خلیج فارس به همراه دانشگاه‌هایی چون اصفهان، خوارزمی، مازندران، کردستان، یزد، محقق اردبیلی و صنعتی سهند در رتبه مشترک ۴۰ قرار دارند. اطلاعات بیشتر را می‌توانید در گزارش زیر👇 که از سوی گروه علم‌سنجی دانشگاه آماده شده، ببینید.

جمعه 10 مهر 1405

فعالیت استودیو بازی‌سازی «گولی‌لند» به مدیریت دانش‌آموخته دانشگاه خلیج‌فارس در بازار صنعت بازی‌های کامپیوتری

فعالیت استودیو بازی‌سازی «گولی‌لند» به مدیریت دانش‌آموخته دانشگاه خلیج‌فارس در بازار صنعت بازی‌های کامپیوتری

چهارشنبه 8 مهر 1405

فعالیت استودیو بازی‌سازی «گولی‌لند» به مدیریت دانش‌آموخته دانشگاه خلیج‌فارس در بازار صنعت بازی‌های کامپیوتری

به گزارش روابط عمومی دانشگاه خلیج فارس، مهدی قناعت‌زاده، از دانش‌آموختگان مهندسی کامپیوتر دانشگاه خلیج فارس، با تأسیس استودیوی مستقل «گولی‌لند»، فعالیت حرفه‌ای خود را در حوزه تولید بازی‌های موبایلی دنبال می‌کند. او که سابقه فعالیت در این صنعت را از سال ۱۳۹۲ در کارنامه دارد، اکنون بر توسعه محصولات جدید با تمرکز بر بازارهای داخلی و بین‌المللی متمرکز است. مسیر حرفه‌ای و شکل‌گیری «گولی‌لند» قناعت‌زاده با اشاره به ریشه‌های علاقه‌اش به حوزه نرم‌افزار، تحصیل در رشته مهندسی کامپیوتر را نقطه عطفی در فعالیت‌های حرفه‌ای خود می‌داند. وی پس از سال‌ها تجربه در زمینه توسعه و انتشار بازی‌های موبایلی، در سال ۱۴۰۴ استودیوی «گولی‌لند» را به عنوان یک تیم مستقل و چابک با هدف تولید بازی‌های قابل‌رقابت تأسیس کرد. «ندای افتخار»؛ روایتی در بستر دفاع مقدس آخرین محصول این استودیو، بازی موبایلی «ندای افتخار» است که با مجوز رسمی از بنیاد ملی بازی‌های رایانه‌ای و برای رده سنی بالای ۱۲ سال منتشر شده است. این بازی در سبک اکشن-ماجراجویی طراحی شده و روایتگر داستانی در فضای هشت سال دفاع مقدس است. قناعت‌زاده در خصوص محتوای این بازی می‌گوید: «بازیکن در این اثر، نقش شخصیتی به نام میثم را ایفا می‌کند. تلاش ما این بوده است که با طراحی هشت فصل داستانی و ماموریت‌های متنوع، علاوه بر جنبه سرگرمی، ارتباط محتوایی مناسبی میان بازیکن و فضای تاریخی بازی برقرار کنیم.» پیش از این، استودیو گولی‌لند بازی‌هایی همچون «رئیسعلی دلواری: نبرد با استعمار»، «سربازان وطن» و «ژله علیه هیولا» را تولید کرده که هم‌اکنون در پلتفرم‌های داخلی نظیر کافه بازار و مایکت در دسترس کاربران قرار دارند. چشم‌انداز توسعه بین‌المللی مدیر استودیو گولی‌لند در خصوص برنامه‌های آتی این تیم، به تلاش برای ورود به بازارهای جهانی اشاره کرد. وی با تأیید چالش‌های موجود برای تیم‌های ایرانی در مسیر انتشار بین‌المللی، افزود: «علیرغم محدودیت‌های موجود، در حال زیرساخت‌سازی و کسب تجربه برای انتشار بازی‌ها در پلتفرم‌های جهانی نظیر گوگل‌پلی هستیم.» وی در پایان، دریافت بازخوردهای کاربران را بخش جدایی‌ناپذیر از فرآیند توسعه محصولات این استودیو دانست و بر اهمیت ارتقای کیفیت بازی‌ها بر اساس نظرات مخاطبان تأکید کرد.

چهارشنبه 8 مهر 1405

استاد دانشگاه: رئیس جمهور مواضع حقوقی گفت و گو بر پایه برابری را در سازمان ملل مطرح کرد

استاد دانشگاه: رئیس جمهور مواضع حقوقی گفت و گو بر پایه برابری را در سازمان ملل مطرح کرد

دوشنبه 6 مهر 1405

استاد دانشگاه: رئیس جمهور مواضع حقوقی گفت و گو بر پایه برابری را در سازمان ملل مطرح کرد

مدیرگروه حقوق دانشگاه خلیج فارس بوشهر با اشاره به اینکه رئیس جمهور مواضع حقوقی گفت وگو برپایه برابری را در سخنرانی سازمان ملل مطرح کرد گفت: برابری در حقوق بین‌الملل به معنای تساوی قدرت نظامی و اقتصادی کشورها نیست، بلکه به این معنااست که هیچ قدرتی نتواند خارج از چارچوب قواعد مورد توافق، امنیت، حقوق و آینده ملت‌ها را به‌ شکل یک‌جانبه تعیین کند. به گزارش روابط عمومی دانشگاه خلیج فارس،احمد حیدری روز دوشنبه در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا با اشاره به سخنان رئیس‌جمهوری ایران در مجمع عمومی سازمان ملل متحد درباره گفت‌وگو بر پایه برابری اظهار کرد: این مفهوم در حقوق بین‌الملل معنایی دقیق و سنجش‌پذیر دارد و نباید آن را تنها به حضور طرف‌ها پشت میز مذاکره تقلیل داد. وی افزود: برابری حقوقی دولت‌ها تفاوت‌های واقعی میان کشورها را از بین نمی‌برد، اما حقوق بین‌الملل می‌تواند از طریق طراحی قواعد و سازوکارهای نهادی، آثار این ناترازی را کاهش دهد.تجربه برجام و ضرورت تضمین‌های اجراییاین استاد حقوق تجارت بین‌الملل با اشاره به تجربه برجام گفت: برجام برای دستگاه تصمیم‌سازی کشور، تجربه‌ای فشرده و پرهزینه بود؛ ایران در آن مقطع با اتکا به قواعد حقوق بین‌الملل، بخشی از فعالیت‌های هسته‌ای خود را محدود کرد، اما رفع پایدار تحریم‌ها به‌عنوان مابه‌ازای این تعهدات، با تغییر دولت آمریکا محقق نشد. حیدری ادامه داد: خروج یک‌جانبه آمریکا از توافقی که به تأیید شورای امنیت سازمان ملل متحد نیز رسیده بود، نشان داد تعهدات سیاسی، اگر با ضمانت‌های عینی و شبکه‌ای از منافع متقابل همراه نباشد، ممکن است با تغییر شرایط سیاسی از اعتبار عملی تهی شود. وی تصریح کرد: در برجام، ساز وکارهای اجرای اقتصادی و راهکارهای مقابله با ریسک شرکت‌ها و سرمایه‌گذاران بین‌المللی پس از امضای توافق، به اندازه کافی مورد توجه قرار نگرفت و تضمین حاکمیتی، حمایت قانونی از سرمایه‌گذاری و تضمین اعتباری مؤثری برای تداوم منافع اقتصادی توافق وجود نداشت.این عضو هیأت علمی دانشگاه خلیج فارس گفت: در نتیجه، ایران با پیامدهای گسترده اقتصادی و سیاسی مواجه شد، در حالی که طرف مقابل بدون تحمل هزینه قابل توجه از توافق خارج شد؛ تجربه‌ای که به افزایش بی‌اعتمادی بخشی از نخبگان ایرانی نسبت به امکان دستیابی به توافق پایدار منجر شد. تهدید نظامی، مانعی برای توافق پایدارحیدری با اشاره به تأثیر تهدید نظامی بر روند مذاکرات اظهار کرد: تهدید و استفاده از زور، حتی اگر با هدف تغییر محاسبات طرف مقابل انجام شود، اعتماد لازم برای دستیابی به توافق پایدار را تضعیف می‌کند. وی افزود: اگر یک طرف احتمال دهد که در جریان مذاکره یا پس از اجرای تعهدات خود هدف اقدام نظامی قرار می‌گیرد، درباره دوام توافق و اعتبار تضمین‌های ارائه‌شده دچار تردید خواهد شد. این دانش‌آموخته دکترای حقوق تجارت بین‌الملل دانشگاه شهید بهشتی ادامه داد: تهدید مستمر جنگ، فراتر از یک رویداد استثنایی، نوعی وضعیت دائمی ناامنی ایجاد می‌کند که پیامدهای روانی، اقتصادی و اجتماعی دارد و حتی بدون وقوع درگیری مستقیم، ثبات اجتماعی و امکان تحقق حقوق انسانی را تضعیف می‌کند. وی گفت: در چنین شرایطی، پذیرش هزینه‌های جنگ ممکن است در چارچوب دستیابی به نتیجه‌ای تعیین‌کننده معنا پیدا کند؛ با این حال، هرگونه تقابل باید به‌گونه‌ای مدیریت شود که به تغییر پایدار موازنه قدرت و کاهش زمینه‌های تنش منجر شود، نه صرفاً یک دوره کوتاه کاهش تنش باشد. نقش میانجی‌ها در حفظ کانال‌های ارتباطیحیدری درباره نقش میانجی‌ها در مذاکرات اظهار کرد: میانجی‌ها می‌توانند با انتقال پیام، کاهش سوءتفاهم، پیشنهاد قالب مذاکره و کمک به تدوین متن‌های قابل قبول، به حفظ کانال‌های ارتباطی میان طرف‌ها کمک کنند. وی افزود: میانجی نباید جایگزین تصمیم‌گیری طرف‌های اصلی شود یا از روند گفت‌وگو برای اعمال فشار بر یکی از طرفین استفاده کند؛ نقش میانجی زمانی مؤثر است که متوازن، شفاف و مبتنی بر اعتماد نسبی طرف‌ها باشد. این استاد دانشگاه ادامه داد: در شرایط جنگ و تنش، حفظ کانال‌های ارتباطی اهمیت بیشتری دارد، زیرا قطع ارتباط می‌تواند احتمال محاسبه نادرست و گسترش ناخواسته بحران را افزایش دهد. چهار تضمین برای کاهش احتمال نقض توافقحیدری درباره سازوکارهای کاهش احتمال نقض توافق گفت: تجربه برجام نشان داد صرف امضای توافق، بدون تضمین‌های معتبر و قابل اجرا، نمی‌تواند منافع بلندمدت ایران را تأمین کند. وی نخستین سازوکار را «تضمین حقوقی» دانست و افزود: تلاش برای تصویب توافق در نهادهای قانونی طرف مقابل یا ایجاد سازوکارهایی که خروج یک‌جانبه را پرهزینه کند، ضروری است؛ هرچند تحقق این امر دشوار باشد. این کارشناس حقوق تجارت بین‌الملل، «تضمین اقتصادی» را دومین سازوکار برشمرد و گفت: توافق باید به‌گونه‌ای طراحی شود که ایران در کوتاه‌ترین زمان ممکن از مزایای اقتصادی آن بهره‌مند شود و بخشی از این منافع، حتی در صورت خروج احتمالی طرف مقابل، حفظ شود. وی پیش‌بینی جبران خسارت را سومین سازوکار عنوان کرد و افزود: اگر طرف مقابل بار دیگر تعهدات خود را نقض کند یا از توافق خارج شود، باید هزینه مشخصی بپردازد. نبود چنین سازوکاری در برجام موجب شد آمریکا بدون تحمل هزینه قابل توجه از توافق خارج شود. حیدری چهارمین سازوکار را مرحله‌ای و متوازن بودن اجرای تعهدات دانست و گفت: اجرای تعهدات ایران باید هم‌زمان با اجرای تعهدات طرف مقابل انجام شود و هر مرحله از اقدامات ایران با دریافت امتیازهای مشخص و قابل راستی‌آزمایی همراه باشد. وی افزود: نظارت و راستی‌آزمایی نیز یکی از مسائل اصلی دیپلماسی است و هر توافق آینده به ساز وکار جامع و قابل اعتماد در این زمینه از جمله بازگرداندن دسترسی بازرسان، حفظ تداوم اطلاعات درباره ذخایر اورانیوم غنی‌شده و اتکا به سامانه‌های نظارتی معتبر نیاز دارد. پنج معیار سنجش مذاکره برابراستادیار گروه حقوق دانشگاه خلیج فارس گفت: برابری حقوقی و شناسایی طرف‌ها به‌عنوان دولت‌هایی با حاکمیت برابر است، حسن نیت و تلاش واقعی برای پیشبرد گفت‌وگو، برابری آیینی در دسترسی به اطلاعات، ارائه پیشنهاد و پاسخ به استدلال‌ها، تعیین نوع تعهد، اعم از تعهد به رفتار یا تعهد به نتیجه و وجود تضمین برای جلوگیری از تغییر یک‌جانبه وضعیت موجود معیارهای لازم برای ارزیابی مذاکره برپایه برابری است. وی تأکید کرد: این معیارها باید هم‌زمان بررسی شوند، زیرا برابری به تشریفات محدود نمی‌شود و حسن نیت نیز بدون تضمین‌های نهادی، در برابر تغییر شرایط سیاسی دوام نمی‌آورد. حیدری گفت: توافقی که منافع هر دو طرف را تأمین کند، محصول توازن موقت قدرت نیست، بلکه نتیجه نهادینه کردن تعهدات متقابل، روشن، قابل نظارت و قابل اجراست.وی افزود: بر پایه معیارهای حقوق بین‌الملل، مذاکره زمانی می‌تواند به صلح پایدار منجر شود که بر مبنای رفتار واقعی طرفین، تعهدات پذیرفته‌شده و قواعد الزام‌آور بین‌المللی ارزیابی شود. مدیر گروه حقوق دانشگاه خلیج فارس تأکید کرد: برابری در حقوق بین‌الملل به معنای تساوی قدرت نیست، بلکه به این معناست که در چارچوب قواعد توافق‌شده، هیچ طرفی نتواند اراده خود را بر دیگری تحمیل کند و آینده ملت‌ها را بدون مشارکت و رضایت آنان رقم بزند.

دوشنبه 6 مهر 1405

پرچم؛ نماد هویت و همبستگی در دل دانشگاه / گزارش تصویری 

پرچم؛ نماد هویت و همبستگی در دل دانشگاه / گزارش تصویری 

دوشنبه 6 مهر 1405

پرچم؛ نماد هویت و همبستگی در دل دانشگاه / گزارش تصویری 

به گزارش روابط عمومی دانشگاه خلیج فارس، به مناسبت روز پرچم، مراسمی با حضور اساتید، کارکنان و دانشجویان در محوطه دانشگاه خلیج فارس برگزار شد. در این مراسم، با برافراشته شدن پرچم کشور، بر اهمیت نمادهای ملی و نقش دانشگاه در ترویج هویت و همبستگی اجتماعی تأکید شد.

دوشنبه 6 مهر 1405

اطلاعیه‌ها

آغاز فرآیند تخصیص اعتبارات پژوهشی Labsnet به اساتید و دانشجویان

آغاز فرآیند تخصیص اعتبارات پژوهشی Labsnet به اساتید و دانشجویان

نیمسال

اطلاعیه حذف و اضافه نیمسال تحصیلی ۱۴۵۱

اولین همایش ملی سنجش، ارزیابی و سیاستگذاری علم، فناوری و نوآوری

اولین همایش ملی سنجش، ارزیابی و سیاستگذاری علم، فناوری و نوآوری

فراخوان ثبت‌نام نامزدهای انتخابات شورای مرکزی انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه خلیج فارس

فراخوان ثبت‌نام نامزدهای انتخابات شورای مرکزی انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه خلیج فارس

رویدادها

ماژول دفتر
6 مهر

دوره آنلاین نرم افزار حسابداری راهکاران شرکت همکاران سیستم (ماژول دفتر)

برگزار شده

حسابدار
24 اسفند

دوره جامع مجازی تربیت حسابدار حرفه ای

برگزار شده

دوره بورس
24 اسفند

دوره‌ مجازی تحلیل تکنیکال و بنیادی در بازار سرمایه

برگزار شده

توانبخشی
3 دی

کارگاه آنلاین معرفی نرم افزارهای سنجش و توانبخشی شناختی

برگزار شده

تقویم آموزشی نیمسال اول 1405-1406

  •  
    • یکشنبه 22 شهریور 1405
    • انتخاب واحد نیمسال 14051
  •  
    • شنبه 28 شهریور 1405
    • شروع کلاس‌های نیمسال14051
  •  
    • شنبه 11 مهر 1405
    • حذف و اضافه نیمسال 14051
  •  
    • یکشنبه 6 دی 1405
    • حذف نهایی نیمسال 14051
  •  
    • سه شنبه 15 دی 1405
    • پایان کلاس‌های نیمسال 14051
  •  
    • دوشنبه 21 دی 1405
    • شروع امتحانات نیمسال 14051
درباره دانشگاه خلیج فارس

دانشگاه خلیج فارس

الهام بخش، نوآور و کارآفرین

دانشگاه خلیج فارس از سال ۱۳۷۰ مسیر توسعه علمی خود را آغاز کرده و طی بیش از سه دهه، در حوزه‌های آموزش، پژوهش، فناوری و ارتباط با صنعت گسترش یافته است. این دانشگاه امروز یکی از دانشگاه‌های جامع جنوب کشور و یکی از مراکز علمی اثرگذار در منطقه به شمار می‌رود.

بیشتر بدانید
بیش‌ از 108 رشته/گرایش
بیش‌ از 256 عضو هیأت علمی تمام وقت
بیش‌ از 7000 دانشجوی فعال
بیش‌ از 20000 دانش‌آموخته